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「课程目标」

是以机电工程为基础，运用计算机控制技术实现对机器人内在的驱动控制和外在的工作应用控制。培养学生的软件开发能力、硬件研发能力和工程应用能力，从事机器人设备的设计开发、编程调试、运行维护等工作的高素质技能型人才。

「课程介绍」

随着科学技术的发展，特别是人工智能与机器人的结合，机器人不再局限于工业应用和研究所内，它已经进入教育领域。国内外教育专家指出，利用机器人来开展实践学习，不仅有利于学生理解科学、工程学和技术等领域的抽象概念，更有利于培养学生的创新能力、综合设计能力和动手实践能力。机器人教育在基础教育越来越受到人们的关注。

「课程体系」

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学期

课程名称

课时

总课时

第一学期	计算机应用基础	56	500
	电工基础	48
	电子技术基础	48
	机械制图	24
	C语言程序设计	90
	机器人技术基础	90
	专业英语	18
	机器人技术技能实战(操作)	72
	职业素养(应用文协作、演讲与口才、时间管理、职业规划、安全意识等)	18
	国学教育(弟子规、三字经、孝经)	18
	体艺课程(体育运动与形体、礼仪等)	18
第二学期	自动控制原理	30	700
	电气控制与PLC应用	30
	单片机原理及应用	42
	PLC与GOT技能	38
	机械装置调试	90
	C#高级编程	36
	HTML5与CSS3客户端技术	90
	jQuery与Ajax技术	60
	专业英语	60
	机器人技术技能实战(应用)	26
	职业素养（压力管理、学习力培养、责任意识、团队精神、职场情商等）	120
	国学教育(论语、大学、孟子、中庸)	26
	体艺课程(体育运动与形体、礼仪等)	26
第二学年	传感器与检测技术	36	1000
	微机原理与接口技术	30
	驱动技术	48
	通信网络技术	48
	FMS柔性控制系统	120
	机器人仿真设计	48
	离线编程	60
	移动开发技术	150
	PLC编程	120
	项目实训(集成应用开发)	300
	职业素养(角色定位、就业分析、简历制作、职场礼仪、面试指导、创业指导、法律法规等)	26
	团队拓展(团队拓展训练系列课程)	14

「就业岗位」

从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的工作任务，
能从事机器人电控系统中各模块的设计、研发与调试：
包括有刷/无刷/步进电机的驱动控制，机器人控制系统的通讯协议设计，无线通讯模块的设计，
以及配合进行系统联调，样机中UWB模块的研发，以及后续电机控制的研发，电控系统研发等工作。

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